上海新增（上海新增大学）
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上海2日新增本土“8+8”
1、月22日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增本土确诊病例121例，新增本土无症状感染者627例。
2、月08日对应节日：爸爸节。这是中国自己的父亲节，在这个父亲节设立的背后有着巨大的历史背景：民国三十四年八月八日（1945年8月8日），抗战胜利的曙光已经悄然来临，上海的有志之士为了纪念在战争中为国捐躯的爸爸们，特地提出父亲节的构想。
3、月23日0—24时，全国新增本土确诊病例18例，新增本土无症状感染者26例。具体数据及情况如下：新增本土确诊病例18例地区分布：内蒙古14例，上海2例，北京1例，广东1例。无症状感染者转确诊：含13例由无症状感染者转为确诊病例（均在内蒙古）。
4、截至2022年4月9日，上海本轮疫情累计报告阳性感染者超17万例，疫情仍处于高位平台期。美国驻上海总领馆部分人员撤离，中国外交部回应称中方防疫措施科学有效，希望美方避免政治化操作。
上海将开办近60所中小学!生源猛增,2035年才呈下降趋势
上海2024年新增近60所中小学，是应对生源持续增加的积极举措，但学位紧缺、入学竞争压力等问题仍需长期关注，教育高质量发展也面临挑战，不过入学高峰预计2035年缓解。 具体分析如下：新增学校数量及背景2024年上海将新增近60所中小学，其中新开办40所义务教育中小学，高中招生学校名单增加17所，创近年来新增学校数量新高。
上海浦东三桥小学关闭是生育率下降、学龄人口减少背景下教育资源调整的典型案例，反映了人口结构变化对教育领域的直接冲击，但将其简单归结为“生育率暴跌的缩影”需结合具体背景分析，其本质是人口趋势与教育资源配置矛盾的集中体现。
农村学校逐渐消失，城乡教育资源分布进一步分化城镇化进程加速导致农村生源锐减：2023年秋季新生入学数据显示，城市学位紧张与农村学校关停形成鲜明对比。农村年轻人口外流，导致适龄学生数量持续下降。例如，2023年新生人口预计降至800万以下，不足2016年的一半，农村学校因无生源被迫关停成为必然。
学校与教育资源调整：规模缩减与分配不均学校与班级数量锐减：到2035年，中小学校将从27万所减至23万所，班级从140万个减至120万个，相当于15%的下降。学校减少将导致部分区域教育资源闲置，例如农村地区可能出现“空心校”，而城市优质学校则因生源集中面临资源紧张。
华二松江实验学校（九年一贯制）选址洞泾，华二松江分校（高中）选址九亭。下一所上海升学名校可能出现在五大新城中教育资源持续投入的区域，具体需结合官方规划动态判断。
城镇化加剧资源分化：乡村学校因生源减少可能面临合并缩编，但人口流入的一二线城市（如深圳每年新建超20所学校）仍需大量教师，形成“乡村减、城市增”的结构性矛盾。
上海9日新增本土“6+5”
1、同时，2022年6月9日0—24时，上海解除医学观察无症状感染者398例，其中本土无症状感染者393例，境外输入性无症状感染者5例。2022年2月26日0时至2022年6月9日24时，累计本土确诊58045例，治愈出院57225例，在院治疗232例（其中重型12例，危重型11例），死亡588例，现有待排查的疑似病例0例。
2、赵丹丹介绍，6月9日，我市新增社会面5例新冠肺炎本土确诊病例和1例本土无症状感染者。市、区疫情防控应急处置机制立即响应，全面开展流行病学调查、相关人员排查、采样检测和防控管理，落实场所及环境终末消毒等防疫措施。这6例阳性感染者已送至定点医疗机构隔离治疗或隔离医学观察。
3、月9日0—24时，全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例63例，其中本土病例37例，境外输入病例26例。新增确诊病例总体情况总计新增确诊病例63例，包括境外输入病例和本土病例。无新增死亡病例，无新增疑似病例。
4、月8日0—24时，国家卫健委公布新增本土确诊病例53例，新增本土无症状感染者111例。具体数据及情况如下：本土确诊病例分布 内蒙古：37例 辽宁：11例 上海：4例 北京：1例 其中，有10例由无症状感染者转为确诊病例（辽宁9例，北京1例）。
5、月4日0—24时，国家卫健委公布新增确诊病例20例，其中本土病例6例（黑龙江5例，上海1例），境外输入病例14例。
6、月26日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1254例，其中本土病例1217例，境外输入病例37例。
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